又一年畢業(yè)季即將到來。據(jù)不完全統(tǒng)計，2015年應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)將創(chuàng)下新高，將達(dá)到749萬左右。隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展與滲透，“互聯(lián)網(wǎng)+”給畢業(yè)生們提供了新的機遇。

老行業(yè)里的新職位

      在匯集應(yīng)屆生就職信息的“應(yīng)屆生求職網(wǎng)”上檢索“互聯(lián)網(wǎng)”，相關(guān)搜索記錄有22890條招聘信息；在另外一個垂直招聘網(wǎng)站“大街網(wǎng)”上，與“互聯(lián)網(wǎng)”相關(guān)的職位有超過34.2萬個。這些數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)的求職大戶“金融”行業(yè)以及制造業(yè)的需求量不相上下，互聯(lián)網(wǎng)也已成為最熱的求職方向之一。

在這眾多的崗位中，除了互聯(lián)網(wǎng)公司的技術(shù)崗位，如程序員、測評師之外，一些傳統(tǒng)行業(yè)，如傳統(tǒng)制造業(yè)、金融、貿(mào)易等行業(yè)也隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”衍生出了相關(guān)的職位。互聯(lián)網(wǎng)+商品，于是出現(xiàn)了電商客服、電商推廣與運營等職位；互聯(lián)網(wǎng)+金融，于是出現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)金融理財技術(shù)員、數(shù)據(jù)分析員等職務(wù)；互聯(lián)網(wǎng)+媒體，于是出現(xiàn)了新媒體運營、產(chǎn)品經(jīng)理等職位……

      “最好有新媒體實習(xí)經(jīng)驗或者對微博、微信等新媒體感興趣，運營過公眾號”、“掌握簡單的HTML5網(wǎng)頁制作技能”，這些要求在一些國企的招聘信息中隨處可見。如中糧置地公司在招聘新媒體運營專員的信息中就明確提出了新媒體技術(shù)人才優(yōu)先的條件。

畢業(yè)生的新選擇

       在互聯(lián)網(wǎng)浪潮席卷的當(dāng)下，復(fù)合型人才更能獲得用人單位青睞。來自武漢大學(xué)遙感學(xué)院的于運是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，出于興趣愛好，他在大二時選修了廣告學(xué)雙學(xué)位。找工作時，他拒絕了傳統(tǒng)制造行業(yè)的邀請而選擇了一份電商運營以及策劃的職務(wù)。談到求職選擇時，他直言：“因為既有廣告學(xué)背景，也有在遙感院學(xué)習(xí)計算機的背景，剛好符合用人單位的需求。”

李峰也是一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，專業(yè)是新聞學(xué)，目前正在某網(wǎng)站實習(xí)，與他一同前來的還有另外一名同學(xué)。“我們在實習(xí)時是有工資的，但是比一起來的同學(xué)工資少了1000塊，因為他以前是國際軟件學(xué)院的，學(xué)過編程，做的是前端，而我做的是新聞內(nèi)容和編輯，轉(zhuǎn)正以后我們的工資差距可能更大。”李峰說道。

      李峰說，自己也一直在學(xué)習(xí)一些技術(shù)方面的東西，這些技術(shù)不是新聞寫作、新聞攝影、PS以及剪輯等，更多的是新媒體技術(shù)。例如微博、微信公號的發(fā)布以及維護，制作HTML5網(wǎng)頁等。“學(xué)習(xí)這些技術(shù)是為了滿足用人單位的要求，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品講究 用戶至上 。”他解釋。

高校教育的新趨勢

      互聯(lián)網(wǎng)+帶來的影響是深刻而又迅速的，它在職位上的要求已經(jīng)得到體現(xiàn)。當(dāng)下，高校教育也在做相應(yīng)的改變。就新聞專業(yè)而言，全國不少的高校新聞學(xué)院開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)新聞傳播學(xué)科，以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)新聞發(fā)展需求。中國傳媒大學(xué)自2014年開始開設(shè)數(shù)據(jù)新聞實驗班，探索互聯(lián)網(wǎng)、手機傳播背景下的新聞傳播教學(xué)內(nèi)容。

       互聯(lián)網(wǎng)不是一個新的行業(yè)，“互聯(lián)網(wǎng)+”卻可以“+”出無限種新可能。站在“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)口上的各行各業(yè)與站在人生十字路口上的畢業(yè)生們的相遇，必將迸發(fā)出無限的可能。